继续阅读以充分了解它，以便在个人职业生涯中避免它，并保持密 韩国 电报 切关注并快速识别不端行为。 什么是学术不端行为？ 学术不端行为是指任何可能影响学生/研究人员，为自己、他人或学术界人士谋取不公平优势或劣势的行为或企图行为。这涉及多种行为，例如作弊、剽窃、篡改学术文件或成绩单、提前获取信息或帮助同事获得优势。 学术不端行为有多种形式，例如： 剽窃 剽窃是指未注明来源而使用他人创作的知识内容，例如复制他人作品的部分内容、使用他人的概念或想法、解释独特的部分、结合不同类型和来源的作品来创作自己的作品等等。
阅读我们的文章“剽窃：您应该知道什么以及预防剽窃的最佳方法”，以了解更多有关剽窃的不同类型以及如何避免剽窃的知识。 我们绝不能将剽窃误认为侵犯版权。剽窃适用于所有创意作品，但只有当作品的版权保护受到侵犯时，才构成侵犯版权。 另外，请阅读文章“剽窃与侵犯版权”以了解更多有关两种不当行为之间的区别。 作弊 作弊行为的定义是获取或提供用于确立学分的信息或材料，例如： 将未经批准的信息带入考试。这可能包括笔记、纸张或未经许可的设备（例如手机或计算器）； 抄袭他人的作业或考试； 允许他人复制你的作业或考试； 在整个考试过程中与另一个人互动； 让别人代替你参加考试； 提前获取测试题目。